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事業(yè)單位申論考試類型 事業(yè)單位申論整體呈現(xiàn)試題數(shù)量有限，題型、題量不規(guī)范等特點(diǎn)。事業(yè)單位考試申論考試類型： (一)申論作為單獨(dú)科目 申論作為考試公告中的一個(gè)科目，通過社會(huì)熱點(diǎn)組織材料，材料字?jǐn)?shù)較少，題目數(shù)量2-3道，題型多為歸納概括、提出對(duì)策、文章寫作，難度比公務(wù)員考試申論稍低。 (二)在其他科目中包含申論要求 這類題型考試科目叫做《綜合應(yīng)用能力》、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》等，考試科目總分多為100分，在試卷中申論題目以主觀題或者綜合寫作題的形式出現(xiàn)。出題形式與公務(wù)員申論考試比較相近。 (三)雜糅多種題型 這種形式種類繁多，形式多樣?？疾祛}型包括：案例分析、公文寫作、公文改錯(cuò)、論...

教師招聘考試都有哪些形式? 從考試形式來看，各地市不同的考試之間也有著明顯的差異： (1)筆試內(nèi)容為“綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)”。 (2)筆試內(nèi)容為“學(xué)科專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)”。 (3)筆試內(nèi)容為“教育綜合知識(shí)”(教育基礎(chǔ)知識(shí))。 教師招聘考試內(nèi)容按地區(qū)的要求存在不同。需要具體關(guān)注各地區(qū)的教育網(wǎng)或則省教育廳的網(wǎng)站。 教師招聘筆試內(nèi)容_教師招聘筆試考什么 教師招聘考試的內(nèi)容一般會(huì)在招聘公告上面有說明，具體以當(dāng)?shù)氐慕處熣衅腹鏋闇?zhǔn)。 教師招聘專業(yè)學(xué)科考試內(nèi)容_教師招聘專業(yè)學(xué)科考什么 教師招聘專業(yè)學(xué)科考試內(nèi)容與考生所報(bào)考崗位有關(guān)，對(duì)于考試科目或者內(nèi)容方面一般會(huì)在招聘公告或者崗位表里面...

事業(yè)單位考試科目形式 一、公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試、申論任意兩科組合 一種形式為：公共基礎(chǔ)知識(shí)+職業(yè)能力測(cè)試(驗(yàn))或職業(yè)能力測(cè)試+申論 另一種形式為：公共基礎(chǔ)+申論 特別說明：公共基礎(chǔ)知識(shí)與申論在一起考試多數(shù)為兩科一張?jiān)嚲?，申論的考試也較公務(wù)員考試不同，無論是閱讀量還是題量都會(huì)減少，常見的考試內(nèi)容為小材料作文。 二、公共科目+專業(yè)科目 公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試或申論 專業(yè)科目： 一般事業(yè)單位：考試內(nèi)容為所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí) 教育系統(tǒng)：教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))或所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí) 衛(wèi)生系統(tǒng)：所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，如醫(yī)學(xué)影像學(xué)，內(nèi)科護(hù)理學(xué)等;或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)/護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí) 事業(yè)...

事業(yè)單位考試公基和行測(cè)各占多少_各個(gè)省公基和行測(cè)的比例是怎樣的 每個(gè)省份的公基和行測(cè)所占比例不一樣，有的省份是4:6，有的省份是6:4，也有的省份是5:5，這種情況有的會(huì)在當(dāng)?shù)氐氖聵I(yè)單位招聘公告中有具體說明。 事業(yè)單位綜合知識(shí)考試題型_綜合知識(shí)常考題型有哪些 公共基礎(chǔ)知識(shí)又叫綜合知識(shí)，如浙江、江西兩地事業(yè)單位考試中習(xí)慣以綜合知識(shí)命名，但并不是所有的考試綜合知識(shí)就是公共基礎(chǔ)知識(shí)，要根據(jù)具體的考試而看，例如福建與四川的綜合知識(shí)考試內(nèi)容既包括公共基礎(chǔ)知識(shí)又包括職業(yè)能力測(cè)試?？荚囶}型包括公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題型即單選、多選、判斷等客觀題型為主，行政能力測(cè)驗(yàn)考試題型即單選。 事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考不考公...

醫(yī)療衛(wèi)生招聘醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)考試內(nèi)容_醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)包括哪些 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)包括醫(yī)學(xué)生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)。 醫(yī)療衛(wèi)生考試衛(wèi)生基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的區(qū)別 醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)包含的是衛(wèi)生行政指導(dǎo)方面的知識(shí)，不能充實(shí)臨床工作但是可以起到簡(jiǎn)介的指導(dǎo)作用，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是用臨床工作，診斷疾病所應(yīng)用的科目。他們相輔相成但又各不相同；醫(yī)療衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)：心理學(xué)，衛(wèi)生保健，傳染病，寄生蟲，計(jì)劃生育，藥物，等等；醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：內(nèi)科、外科、診斷學(xué)、藥物配伍及應(yīng)用、有機(jī)化學(xué)、婦科、產(chǎn)科、兒科等等在10門以上。 醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試內(nèi)容_醫(yī)療衛(wèi)生招聘一般都考什么 醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)類崗...

事業(yè)單位申論考試類型 事業(yè)單位申論整體呈現(xiàn)試題數(shù)量有限，題型、題量不規(guī)范等特點(diǎn)。事業(yè)單位考試申論考試類型： (一)申論作為單獨(dú)科目 申論作為考試公告中的一個(gè)科目，通過社會(huì)熱點(diǎn)組織材料，材料字?jǐn)?shù)較少，題目數(shù)量2-3道，題型多為歸納概括、提出對(duì)策、文章寫作，難度比公務(wù)員考試申論稍低。 (二)在其他科目中包含申論要求 這類題型考試科目叫做《綜合應(yīng)用能力》、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》等，考試科目總分多為100分，在試卷中申論題目以主觀題或者綜合寫作題的形式出現(xiàn)。出題形式與公務(wù)員申論考試比較相近。 (三)雜糅多種題型 這種形式種類繁多，形式多樣?？疾祛}型包括：案例分析、公文寫作、公文改錯(cuò)、論...

事業(yè)單位資格初審嚴(yán)格嗎 事業(yè)單位資格審查總體來說還是比較嚴(yán)格的，但是在初審階段，特別是網(wǎng)上報(bào)名審核的就不是很嚴(yán)，按照要求填寫相關(guān)的信息都可以通過初審，只是到后面試的時(shí)候會(huì)審查的比較嚴(yán)格，主要看你能不能按照公告上所說把相關(guān)的證件準(zhǔn)備齊，如果按照要求都能提供相關(guān)的證明一般也是沒太大問題的。 事業(yè)單位資格初審是什么時(shí)候_事業(yè)單位資格初審時(shí)間 事業(yè)單位資格初審就是指在報(bào)名期間，根據(jù)本單位的網(wǎng)上報(bào)名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料，對(duì)前的報(bào)名人員進(jìn)行審查，就是事業(yè)單位的資格初審，通常提交報(bào)名后的一到兩天就可以審核完成。在報(bào)名系統(tǒng)里面可以明確看到審核通過的字樣。 網(wǎng)上報(bào)名期間，招聘單位會(huì)公布咨詢電話并安排...

事業(yè)單位主要有以下特征：(三)知識(shí)密集性。絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動(dòng)為主體的知識(shí)密集性組織，專業(yè)人才是事業(yè)單位的主要人員構(gòu)成，利用科技文化知識(shí)為社會(huì)各方面提供服務(wù)是事業(yè)單位的主要手段。雖然事業(yè)單位主要不從事物質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)，但由于其在科技文化領(lǐng)域的地位，對(duì)社會(huì)進(jìn)步起著重要的推動(dòng)作用，是社會(huì)生產(chǎn)力的重要組成部分，在科技創(chuàng)新體系中，居于地位。 事業(yè)單位好嗎？ 行政單位(公務(wù)員)、事業(yè)單位、企業(yè)單位是是大學(xué)生選擇就業(yè)的三個(gè)主要選擇。公務(wù)員和企業(yè)大家都熟悉一些，事業(yè)單位大家可能就比較陌生了。事業(yè)單位更類似公務(wù)員，無論從性質(zhì)上還是待遇上?；蛘哒f，事業(yè)單位也是屬于機(jī)構(gòu)。大家可以上網(wǎng)查，在人力資源和社會(huì)部的...

事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 藥學(xué)類：制藥工程、藥理學(xué)、藥學(xué)、中藥(學(xué))、藥物制劑、應(yīng)用藥學(xué)、臨床藥學(xué)、海洋藥學(xué)、藥事管理、化工與制藥、制藥學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、生物制藥、獸藥生產(chǎn)與營(yíng)銷等專業(yè)。 2. 食品類：食品科學(xué)與工程、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)與加工、食品工藝、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、食品質(zhì)量與安全、食品營(yíng)養(yǎng)與檢驗(yàn)(檢測(cè))、乳品工程、糧食工程、釀酒工程、葡萄與葡萄酒工程、食品加工技術(shù)、食品貯運(yùn)與營(yíng)銷等專業(yè)。 3. 航空航天類：飛行器設(shè)計(jì)工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命工程、航空航天工程、程力學(xué)與航天航空工程、航天運(yùn)輸與控制、飛行技術(shù)、(航空航天)質(zhì)量與可靠性工程等專業(yè)。 4. 武器類...

事業(yè)單位收入項(xiàng)目包括哪些內(nèi)容 事業(yè)單位收入是指事業(yè)單位為開展業(yè)務(wù)及其他活動(dòng)，依法通過各種形式、各種渠道取得的非償還性資金。 事業(yè)單位收入主要包括： (l)財(cái)政補(bǔ)助收入，即由財(cái)政部門或上級(jí)單位撥入的各類事業(yè)經(jīng)費(fèi)。 (2)上級(jí)補(bǔ)助收入，即主管部門和上級(jí)單位撥入的非財(cái)政補(bǔ)助資金。 (3)撥入?？?，即財(cái)政部門、上級(jí)單位或其他單位撥入的指定用途的并需要單獨(dú)報(bào)賬的資金。 (4)事業(yè)收入，即事業(yè)單位開展專業(yè)活動(dòng)及輔助活動(dòng)所取得的收入，包括事業(yè)單位收到的從財(cái)政專戶核撥的預(yù)算外資金(不含用于自籌基建部分)和部分經(jīng)財(cái)政部門核準(zhǔn)不上繳財(cái)政專戶管理的預(yù)算外資金。 (5)經(jīng)營(yíng)收入，即事業(yè)單位在專業(yè)活動(dòng)及輔助活動(dòng)之外開展...

事業(yè)單位醫(yī)療類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考什么 醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)主要是按照所報(bào)崗位的專業(yè)知識(shí)考試，一般都是考所報(bào)崗位的基礎(chǔ)知識(shí)。 醫(yī)療衛(wèi)生招聘考試專業(yè)知識(shí)應(yīng)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容 一般是復(fù)習(xí)所報(bào)崗位的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，例如護(hù)理專業(yè)復(fù)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)即可。 衛(wèi)生招考中醫(yī)專業(yè)和臨床專業(yè)考的臨床三基一樣么 中醫(yī)和臨床是不一樣的，理論上各考各的。中醫(yī)三基基本上是參考臨床三基考察的，只不過會(huì)在提問的時(shí)候本院在特色科室上的中醫(yī)特色，其余的基本上參考臨床三基。 醫(yī)療衛(wèi)生招聘考公共基礎(chǔ)知識(shí)還是醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位考試的科目以當(dāng)?shù)氐恼衅腹鏋闇?zhǔn)，公告中會(huì)明確的告訴本次招聘所要考試的科目，公共基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)療基礎(chǔ)知識(shí)是兩個(gè)不同的考試內(nèi)...

故事理解類 故事理解類主要以富有哲理寓意的小故事為主體。在面試試題中，哲理故事一般包括寓言故事、神話故事、民間故事、社會(huì)故事等。故事短小精悍、寓意深刻，通過有趣的故事來考查考生能否從故事中提煉出富有價(jià)值的面試答案。例如：古希臘以為哲學(xué)家一日在院子里曬太陽，亞歷山帝駕臨他的住所，問他要什么恩賜，他回答說：“只要你不擋著我的太陽就好?！蹦闳绾卫斫?？ （二）原理效應(yīng)類 原理效應(yīng)類主要以管理學(xué)上的基本原理和法則為考查點(diǎn)，諸如木桶理論、南風(fēng)法則、“離心力”現(xiàn)象等。 綜合分析題型是事業(yè)單位考試的題型，難度，選材廣。各個(gè)省市對(duì)于綜合分析的考核偏重有所不同，所以，考生需要對(duì)所報(bào)省市的考情有所了解，才能有針對(duì)性...

【事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試題型】人際關(guān)系 一、人際交往意識(shí)與技巧題含義 在事業(yè)單位面試過程中，對(duì)考生人際間的適應(yīng)、人際合作的主動(dòng)性、處理人際關(guān)系的原則性與靈活性，以及對(duì)組織中權(quán)屬關(guān)系的意識(shí)（權(quán)限、服從、合作、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、紀(jì)律、監(jiān)督）等方面進(jìn)行考查的一類題型。 二、人際交往意識(shí)與技巧題測(cè)評(píng)能力 如何處理 如何建立關(guān)系 說服與影響他人 團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào) 有效溝通 處理人際關(guān)系的原則性與靈活性 三、題型介紹 生活中人際關(guān)系種類是無窮無盡的，但具體到事業(yè)單位，其交往范圍卻有一定的職業(yè)側(cè)重性。所以根據(jù)事業(yè)單位人際關(guān)系所重點(diǎn)涉及的主體，我們將人際交往意識(shí)與技巧面試題分為六類：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與下屬、與**、與親朋...

事業(yè)單位招聘要求勞動(dòng)合同備案及相關(guān)工作經(jīng)歷 沒有與用人單位簽訂合同首先是不符合規(guī)定的，其次因?yàn)闆]有勞動(dòng)合同，不能證明是否在該公司工作過，不算有工作經(jīng)歷。 在事業(yè)單位公共政策執(zhí)行的起始環(huán)節(jié)中，內(nèi)容是目標(biāo)宣傳還是任務(wù)宣傳 目標(biāo)宣傳，目標(biāo)宣傳是事業(yè)單位公共政策執(zhí)行的起始環(huán)節(jié)的內(nèi)容。 事業(yè)單位考試造假會(huì)受到什么懲罰_事業(yè)單位考試造假會(huì)有什么后果 不管是站在招聘單位的角度還是考生的角度，造假都是不可取的行為。在問題的嚴(yán)重性上來說需要看造假的內(nèi)容是什么。刑事責(zé)任一般不至于，但是開除還是非常有可能的。即使僥幸通過了考試進(jìn)入到單位，以后有機(jī)會(huì)升遷，考生檔案肯定要被細(xì)細(xì)翻一遍了。所以說混著的可能性是比較大的，但...

事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 環(huán)境科學(xué)類：環(huán)境科學(xué)(工程)、資源環(huán)境科學(xué)(工程)、生態(tài)學(xué)、海洋資源環(huán)境、(近岸)海洋環(huán)境(科學(xué)或工程)、海洋生態(tài)、水土保持與荒漠化防治、海洋生物資源與環(huán)境、地下水科學(xué)與工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、水務(wù)工程、災(zāi)害防治工程、輻射防護(hù)、環(huán)境安全類、(環(huán)境)安全工程、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、綜合規(guī)劃、生態(tài)植物修復(fù)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與管理、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境治理(技術(shù))、環(huán)境評(píng)價(jià)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)技術(shù)、資源環(huán)境與城市(城鄉(xiāng)規(guī)劃)管理、城市檢測(cè)與工程技術(shù)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)、城市水凈化技術(shù)、室內(nèi)檢測(cè)與控制技術(shù)等專業(yè)。 2. 能源動(dòng)力類：電氣電力類、熱能動(dòng)力工程、風(fēng)能動(dòng)...

行測(cè)如何提高速度 ：涂答題卡原則 1、不建議所有題目作出之后，一起涂答題卡。因?yàn)橄茸鲱}，后涂答題卡，會(huì)造成后期時(shí)間較短，自己比較緊張的情況下，容易出錯(cuò)。 2、不建議作一題答一題。行測(cè)考試中，每個(gè)大項(xiàng)之間都有自己的規(guī)律性，作一題，涂一題，容易造成思路斷層，影響思路。 后，我們建議考生在考試過程中，應(yīng)該是每做完一個(gè)大項(xiàng)后，涂一個(gè)大項(xiàng)的答題卡。這樣不容易出錯(cuò)，不會(huì)影響做題思路，還可以在涂答題卡過程中思考剛剛做過題目的性。 ?職業(yè)能力測(cè)試怎么做模擬題控制時(shí)間。做平時(shí)總模擬題的時(shí)候就要控制好時(shí)間，不要再某一道不太確定的題目上浪費(fèi)太多的時(shí)間，這樣做的題目多了，自然就可以對(duì)時(shí)間有很好的把握了，不至于在考試的...

事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 藝術(shù)類：(可以按照小類設(shè)置專業(yè)條件) A音樂小類：音樂學(xué)、作曲、(音樂)指揮、音樂表演、民族音樂、交響樂、聲樂、歌劇、戲劇戲曲音樂、音樂劇、鋼琴、管弦、各種樂器演奏、現(xiàn)代器樂打擊樂、音樂科技與藝術(shù)、音樂教育、音樂工程等專業(yè)。 B美術(shù)小類：美術(shù)、繪畫、中國(guó)畫、油畫、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑、書法、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、木偶表演與制作等專業(yè)。 C電影電視廣播小類：電影編導(dǎo)、廣播編導(dǎo)、電視編導(dǎo)、影視學(xué)、電視藝術(shù)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)、攝影等專業(yè)。 D舞蹈小類：舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、芭蕾舞、中國(guó)舞、民族舞蹈等專業(yè)。 E戲劇戲曲小類：戲劇學(xué)、戲曲學(xué)、戲劇影視文學(xué)等專業(yè)。 ...

事業(yè)單位崗位設(shè)置 事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。 管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、管理水平的需要。 專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。 工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。舉個(gè)列子：2012年10月份哈爾濱市面向社會(huì)公開招聘事業(yè)單位編制環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)員工，457個(gè)招...

事業(yè)單位內(nèi)容是什么 事業(yè)單位是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中提供公益服務(wù)的主要載體，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量。 有統(tǒng)計(jì)表明，我國(guó)有126萬個(gè)事業(yè)單位，共計(jì)3000多萬正式職工中，教育、衛(wèi)生和農(nóng)技服務(wù)從業(yè)人員三項(xiàng)相加，占總?cè)藬?shù)的3/4，其中教育系統(tǒng)人員即達(dá)到一半左右，另有900萬離退休人員，總數(shù)超過4000萬人。 來自高層的判斷認(rèn)為，面對(duì)新形勢(shì)新要求，我國(guó)社會(huì)事業(yè)發(fā)展相對(duì)滯后，一些事業(yè)單位功能定位不清，政事不分、事企不分，機(jī)制不活。公益服務(wù)供給總量不足，供給方式單一，資源配置不合理，質(zhì)量和效率不高。支持公益服務(wù)的政策措施還不夠完善，監(jiān)督管理薄弱。 事業(yè)單位行測(cè)和公務(wù)員行測(cè)區(qū)別是什么 事業(yè)單位考試與公務(wù)...

事業(yè)單位考試科目形式 一、公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試、申論任意兩科組合 一種形式為：公共基礎(chǔ)知識(shí)+職業(yè)能力測(cè)試(驗(yàn))或職業(yè)能力測(cè)試+申論 另一種形式為：公共基礎(chǔ)+申論 特別說明：公共基礎(chǔ)知識(shí)與申論在一起考試多數(shù)為兩科一張?jiān)嚲恚暾摰目荚囈草^公務(wù)員考試不同，無論是閱讀量還是題量都會(huì)減少，常見的考試內(nèi)容為小材料作文。 二、公共科目+專業(yè)科目 公共科目考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)試或申論 專業(yè)科目： 一般事業(yè)單位：考試內(nèi)容為所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí) 教育系統(tǒng)：教育學(xué)、心理學(xué)(教育心理學(xué))或所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí) 衛(wèi)生系統(tǒng)：所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，如醫(yī)學(xué)影像學(xué)，內(nèi)科護(hù)理學(xué)等;或醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)/護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí) 事業(yè)...

事業(yè)單位與的區(qū)別是什么 在廣義上指和地方的全部立法、行政、司法和官僚機(jī)關(guān)。狹義的只指和地方的行政機(jī)關(guān)、官僚機(jī)關(guān)。狹義的，只只指的行政組織，即依照法律設(shè)立并享有行力、擔(dān)負(fù)行政管理職能的那部分機(jī)構(gòu)，在我國(guó)，亦稱為"行政機(jī)關(guān)"。 事業(yè)單位分國(guó)考和省考嗎 事業(yè)單位是一種組織機(jī)構(gòu)形式，公務(wù)員是對(duì)特殊人群的一種管理制度。前者是對(duì)單位而言，后者是對(duì)人而言。國(guó)考指的是公務(wù)員考試，省考指的是省級(jí)事業(yè)單位或者公務(wù)員考試。 事業(yè)單位行測(cè)和公務(wù)員行測(cè)區(qū)別是什么 事業(yè)單位考試與公務(wù)員考試的區(qū)別在于，考試的內(nèi)容不一樣。公務(wù)員考試考的主要是考生的整體素質(zhì)，側(cè)重于知識(shí)面廣及反應(yīng)能力。事業(yè)單位考試考的側(cè)重點(diǎn)在于處理日常事務(wù)所具...

經(jīng)濟(jì)管理類：經(jīng)濟(jì)學(xué)類、財(cái)政稅收類、金融類、會(huì)計(jì)與審計(jì)類、管理科學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理、工業(yè)經(jīng)濟(jì)、工程管理、項(xiàng)目管理、土地管理、企業(yè)管理、(市場(chǎng))營(yíng)銷、市場(chǎng)開發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷教育、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、投資(學(xué))、(企業(yè))人力資源(人事)管理、物流管理、旅游管理、旅游管理與服務(wù)教育、涉外旅游、導(dǎo)游、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、景區(qū)開發(fā)與管理、國(guó)際貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、工業(yè)外貿(mào)、國(guó)際商務(wù)、商務(wù)策劃管理、國(guó)有資產(chǎn)管理、物業(yè)管理、特許經(jīng)營(yíng)管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、資產(chǎn)評(píng)估、商品學(xué)、產(chǎn)品質(zhì)量工程、國(guó)際企業(yè)管理、飯店(賓館、酒店)管理、(企業(yè))理財(cái)、林業(yè)信息管理、管理工程、國(guó)際工程管理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)管理、醫(yī)藥營(yíng)銷等各種專業(yè)...

事業(yè)單位資格初審需要多久 事業(yè)單位資格初審就是指在報(bào)名期間，根據(jù)本單位的網(wǎng)上報(bào)名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料，對(duì)前的報(bào)名人員進(jìn)行審查，就是事業(yè)單位的資格初審，通常提交報(bào)名后的一到兩天就可以審核完成。在報(bào)名系統(tǒng)里面可以明確看到審核通過的字樣。 事業(yè)單位資格初審后多久考試 事業(yè)單位資格初審后的筆試時(shí)間根據(jù)招考單位的安排，這個(gè)沒有確切的時(shí)間，筆試時(shí)間通常會(huì)在招聘公告中有具體的說明，而考試地點(diǎn)通常在打印準(zhǔn)考證后才能知道。考生只需要在公告規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名并繳費(fèi)，根據(jù)準(zhǔn)考證的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行考試即可。 事業(yè)單位資格初審流程_事業(yè)單位資格初審程序 事業(yè)單位資格初審時(shí)候，招考單位會(huì)指定專人負(fù)責(zé)資格初審工作，...

事業(yè)單位申論考試類型 事業(yè)單位申論整體呈現(xiàn)試題數(shù)量有限，題型、題量不規(guī)范等特點(diǎn)。事業(yè)單位考試申論考試類型： (一)申論作為單獨(dú)科目 申論作為考試公告中的一個(gè)科目，通過社會(huì)熱點(diǎn)組織材料，材料字?jǐn)?shù)較少，題目數(shù)量2-3道，題型多為歸納概括、提出對(duì)策、文章寫作，難度比公務(wù)員考試申論稍低。 (二)在其他科目中包含申論要求 這類題型考試科目叫做《綜合應(yīng)用能力》、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》等，考試科目總分多為100分，在試卷中申論題目以主觀題或者綜合寫作題的形式出現(xiàn)。出題形式與公務(wù)員申論考試比較相近。 (三)雜糅多種題型 這種形式種類繁多，形式多樣?？疾祛}型包括：案例分析、公文寫作、公文改錯(cuò)、論...

【事業(yè)單位】醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)考試內(nèi)容_醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)考試科目 (二)中醫(yī)學(xué)專業(yè) 中醫(yī)學(xué)專業(yè)的，各地差異很大。有些地區(qū)只考四門基礎(chǔ)課，即中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)。有些地區(qū)會(huì)側(cè)重考查臨床課，即中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)和中醫(yī)婦科學(xué)，甚至還會(huì)涉及針灸和四大經(jīng)典。但總的來說，中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)這五門課是重中之重。如果在您不了解當(dāng)?shù)乜记榈那闆r下，建議您著重復(fù)習(xí)這五門課，同時(shí)兼顧其他。掌握考試內(nèi)容，以免遺漏任何一個(gè)科目而影響我們的整體成績(jī)。 (三)護(hù)理學(xué)專業(yè) 縱觀各省、市、縣事業(yè)單位歷年的考試試題,雖然考察的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，但卻是有規(guī)律可循的，大體可以總...

事業(yè)單位考試專業(yè)分類指導(dǎo)目錄 1. 哲學(xué)、學(xué)和馬克思主義理論類：哲學(xué)、邏輯學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義、國(guó)際主義運(yùn)動(dòng)、中國(guó)**史、中國(guó)黨黨史、學(xué)、國(guó)際、行政學(xué)(管理)、外交學(xué)、國(guó)際文化交流、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際事務(wù)、思想教育、黨政管理、思想教育、學(xué)與行政學(xué)等專業(yè)。 2. 公共管理類：衛(wèi)生管理類、行政管理、公共管理、公共政策學(xué)、公共事業(yè)管理、公共關(guān)系、土地資源管理、**教育與管理、勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)與社會(huì)、公共安全管理、城市管理(監(jiān)察)、社區(qū)管理、村(鄉(xiāng))鎮(zhèn)管理、農(nóng)村行政管理、社會(huì)福利事業(yè)管理、涉外事務(wù)管理、行政管理辦公自動(dòng)化、教育(行政)管理等各專業(yè)公共行政管理、文化產(chǎn)業(yè)等各類產(chǎn)業(yè)管理、航運(yùn)管理等各類...

事業(yè)單位崗位設(shè)置 事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。 管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、管理水平的需要。 專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專業(yè)水平的需要。 工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作和維護(hù)、后勤、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，服務(wù)水平的要求，滿足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。舉個(gè)列子：2012年10月份哈爾濱市面向社會(huì)公開招聘事業(yè)單位編制環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)員工，457個(gè)招...

綜合分析題測(cè)評(píng)能力 綜合分析主要考核的是考生分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征及變化規(guī)律的能力，也就是分析問題和解決問題的能力。在答題過程中，要常用辯證思維方法，既要有宏觀的把握，還要有微觀的深入，如此，才可以將一個(gè)綜合分析題進(jìn)行初步的挖掘，形成一個(gè)基本的框架，而要將題答好，還需要有理有據(jù)，由淺及深，由點(diǎn)及面。正所謂，答出來容易，答好卻很難。 題型分類 （一）社會(huì)現(xiàn)象類 社會(huì)現(xiàn)象類主要涵蓋了、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)民神、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域的時(shí)事熱點(diǎn)，其中以社會(huì)民生熱點(diǎn)出題為頻繁。社會(huì)現(xiàn)象類題型一般以時(shí)事熱點(diǎn)問題的提出來考查考生對(duì)該問題的看法，或者直接提問該問題產(chǎn)生的原因和解...

事業(yè)單位面試要求不能提供三方的應(yīng)屆畢業(yè)生寫說明怎么辦 ? 事業(yè)單位面試不能提供三方的應(yīng)屆畢業(yè)生，需到學(xué)校開相關(guān)證明。 ( 2 )事業(yè)單位面試準(zhǔn)備_事業(yè)單位面試會(huì)問哪些問題 ? 事業(yè)單位面試有不同的面試形式，其中大部分是結(jié)構(gòu)化面試，此種情況，考官詢問的問題都會(huì)圍繞言語表達(dá)、情景應(yīng)變、組織管理、人際關(guān)系、綜合分析、自我認(rèn)知這六個(gè)題型來進(jìn)行，因此考生可以在備考時(shí)，將這六種題型的思維方式都訓(xùn)練一下。 ( 3 )如何知道自己是否進(jìn)入事業(yè)單位面試資格復(fù)審 ? 事業(yè)單位筆試考試結(jié)束后，會(huì)有筆試成績(jī)的通知。此環(huán)節(jié)結(jié)束后，人社局網(wǎng)站會(huì)自行公布此次公開招聘的面試資格復(fù)審?fù)ㄖ?，其中?huì)包括資格復(fù)審人員名單，考生可以下...

事業(yè)單位考試公基和行測(cè)各占多少_各個(gè)省公基和行測(cè)的比例是怎樣的 每個(gè)省份的公基和行測(cè)所占比例不一樣，有的省份是4:6，有的省份是6:4，也有的省份是5:5，這種情況有的會(huì)在當(dāng)?shù)氐氖聵I(yè)單位招聘公告中有具體說明。 事業(yè)單位綜合知識(shí)考試題型_綜合知識(shí)?？碱}型有哪些 公共基礎(chǔ)知識(shí)又叫綜合知識(shí)，如浙江、江西兩地事業(yè)單位考試中習(xí)慣以綜合知識(shí)命名，但并不是所有的考試綜合知識(shí)就是公共基礎(chǔ)知識(shí)，要根據(jù)具體的考試而看，例如福建與四川的綜合知識(shí)考試內(nèi)容既包括公共基礎(chǔ)知識(shí)又包括職業(yè)能力測(cè)試?？荚囶}型包括公共基礎(chǔ)知識(shí)考試題型即單選、多選、判斷等客觀題型為主，行政能力測(cè)驗(yàn)考試題型即單選。 事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)考不考公...