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西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺

來源: 發(fā)布時間:2025-01-18

財政部發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)<**會計制度-行政事業(yè)單位會計科目和報表>的通知》文件要求,各單位為耗用或出售而發(fā)生的各種材料、產(chǎn)品、包裝物、低值易耗品、辦公用品等費用報銷時,必須提供出入庫登記表并建立臺賬制度。文件強調(diào),加強費用報銷管理是確保資金安全和合理使用的重要環(huán)節(jié)。為了落實這一要求,文件規(guī)定了費用報銷時必須提供的材料和建立臺賬制度的具體要求。通過提供出入庫登記表和建立臺賬制度,可以實現(xiàn)對費用報銷的全程監(jiān)控和風(fēng)險管理,確保資金使用的合規(guī)性和有效性。專業(yè)培訓(xùn),及時響應(yīng),服務(wù)更貼心。西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺

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 財政部發(fā)布的《關(guān)于加強**采購活動內(nèi)部控制管理的指導(dǎo)意見》文件要求,運用信息技術(shù)落實**采購內(nèi)部控制管理措施。文件提出了以“分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)”為主線的內(nèi)部控制管理措施,并要求運用信息技術(shù)手段進行實施。通過信息技術(shù)手段的應(yīng)用,可以實現(xiàn)**采購活動的全程監(jiān)控和風(fēng)險管理,確保采購活動的公開、公平、公正和高效。同時,也可以提高采購效率和質(zhì)量,降低采購成本和風(fēng)險。這一文件的出臺,為加強**采購活動內(nèi)部控制管理提供了有力保障。福建學(xué)校財務(wù)后勤綜合管理平臺平臺采取SaaS部署,系統(tǒng)安全穩(wěn)定,使用更加便捷通暢。

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【總體目標】規(guī)范后勤工作業(yè)務(wù)流程,做好學(xué)校內(nèi)控管理和風(fēng)險防控。建立財務(wù)臺賬,保障賬實相符。提高各類資源有效利用率,避免非必要浪費。精細抓取后勤業(yè)務(wù)各項數(shù)據(jù),為質(zhì)量校園建設(shè)提供參考。利用平臺構(gòu)建標準化的學(xué)校后勤業(yè)務(wù)流程,明確崗位職責(zé),分工協(xié)作關(guān)系,做到分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級授權(quán)。實現(xiàn)業(yè)務(wù)流程全閉環(huán),工作過程中以事推人,生成業(yè)務(wù)過程節(jié)點事實數(shù)據(jù),責(zé)任認定可溯源。幫助學(xué)校打造數(shù)字校園、平安校園、綠色校園、健康校園。讓校園中的多事務(wù)實現(xiàn)輕量化,減輕整體工作負擔(dān)。保障校園安全,同時降低資產(chǎn)、能源、人力的浪費。在過程中,記錄各方面指標數(shù)據(jù),為進一步增強校園建設(shè)提供有效參考。

    【維修管理】掃資產(chǎn)碼一鍵智能報修,實現(xiàn)維修過程全透明,可對接物業(yè)。利用平臺移動端方便學(xué)校人員隨時隨地進行報修,支持掃描資產(chǎn)碼和拍照上傳報修。平臺內(nèi)置資產(chǎn)報修、維修響應(yīng)、維修實施到驗收評價的全流程管理,動態(tài)生成資產(chǎn)報修、資產(chǎn)維修、維修配件等數(shù)據(jù),通過大數(shù)據(jù)分析出資產(chǎn)質(zhì)量、服務(wù)商質(zhì)量、資產(chǎn)使用人管理水平、學(xué)校維修人工作量等,為配件的領(lǐng)用提供依據(jù)。質(zhì)保期內(nèi)的保修監(jiān)管。對供應(yīng)商維修服務(wù)的質(zhì)量進行監(jiān)管,為退還項目質(zhì)保金提供依據(jù)。質(zhì)保期外的維修管理。對服務(wù)商及時推送報修信息,可進行維修質(zhì)量的驗收評價。校內(nèi)后勤設(shè)施的報修。支持與物業(yè)管理公司或校外個體戶(如水電工)無縫對接。 校園安全隱患排查,建立長效機制。

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校園能耗主要由水與電的能耗兩部分組成,其是學(xué)校后勤職能部門較為重要的業(yè)務(wù)管理模塊,直接關(guān)乎學(xué)校節(jié)能工作的持續(xù)開展。學(xué)校恒溫空調(diào)、LED大屏、教學(xué)多媒體等大功率電器設(shè)備以及衛(wèi)生間、化學(xué)實驗室、學(xué)生食堂等常用水場景是構(gòu)成學(xué)校水電總體能耗的主要因素,依靠現(xiàn)有的電量與水量采集裝置(水表與電表)只能籠統(tǒng)地獲取整棟能耗信息,對于校園內(nèi)如樓層或單個房間區(qū)域的能耗情況無從精細化感知,無法對能耗實現(xiàn)精確掌控,能耗管理工作沒有針對性的控制與解決方向。通過智能物聯(lián)可控開關(guān)+遠程數(shù)字化平臺實現(xiàn)學(xué)校能耗的精細掌握。落實安全責(zé)任,保障師生安全。廣東數(shù)字化后勤綜合管理平臺

水電能耗一張圖,綠色校園助手。西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺

學(xué)校后勤管理與服務(wù)工作不僅是學(xué)校教學(xué)和科研的堅強后盾,更是學(xué)校總體工作的重要組成部分。后勤工作承擔(dān)著維護校園環(huán)境、確保校園安全、提供教學(xué)和生活設(shè)施等多重職責(zé),為學(xué)校其他工作的正常運轉(zhuǎn)提供堅實的物質(zhì)保障。后勤管理的規(guī)范與否,直接影響到學(xué)校正常的教育、教學(xué)及管理等各項工作的順利進行。因此,加強后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理至關(guān)重要。通過科學(xué)的管理手段,可以確保后勤工作的有序進行,提高資源利用效率,為師生創(chuàng)造更加舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。西藏學(xué)校資產(chǎn)后勤綜合管理平臺