公安機關(guān)錄用人民警察體能測評實施規(guī)則 二、男子1000米跑、女子800米跑 場地器材：400米田徑跑道。地面平坦，地質(zhì)不限。秒表若干塊，使用前應(yīng)進行校正。 測試方法：受測者分組測，每組不得少于2人，用站立式起跑。當聽到口令或哨音后開始起跑。當受測者到達終點時停表，終點記錄員負責登記每人成績，登記成績以分、秒為單位，不計小數(shù)。 三、縱跳摸高 場地要求：通常在室內(nèi)場地測試。如選擇室外場地測試，需在天氣狀況許可的情況下進行，當天平均氣溫應(yīng)在15~35攝氏度之間，無太陽直射、風力不超過3級。 測試方法：準備測試階段，受測者雙腳自然分開，呈站立姿勢。接到指令后，受測者屈腿半蹲，雙臂盡力后擺，然后向前上方快速擺臂，雙腿同時發(fā)力，盡力垂直向上起跳，同時單手舉起觸摸固定的高度線或者自動摸高器的測試條，觸摸到高度線或者測試條的視為合格。測試不超過三次。 注意事項：（1）起跳時，受測者雙腿不能移動或有墊步動作；（2）受測者指甲不得超過指尖0.3厘米；（3）受測者徒手觸摸，不得帶手套等其他物品；（4）受測者統(tǒng)一采用赤腳（可穿襪子）起跳，起跳處鋪墊不超過2厘米的硬質(zhì)無彈性墊子。公務(wù)員考試行測資料分析的公式匯總，公務(wù)員考試培訓(xùn)就選考公會。寶坻區(qū)價格低的公務(wù)員培訓(xùn)老師

公務(wù)員錄用體檢特殊標準（試行） 本標準適用于報考對身體條件有特殊要求職位公務(wù)員的考生。報考對身體條件有特殊要求職位公務(wù)員的考生，其身體條件應(yīng)當符合《公務(wù)員錄用體檢通用標準（試行）》和本標準有關(guān)職位對身體條件的要求。 第二部分? 其他職位 第十三條??雙側(cè)耳語聽力均低于5米，機電檢驗監(jiān)管職位、化工產(chǎn)品檢驗監(jiān)管職位、化礦產(chǎn)品檢驗監(jiān)管職位、動物檢疫職位及煤礦安全監(jiān)察執(zhí)法職位，不合格。 第十四條??嗅覺遲鈍，食品檢驗監(jiān)管職位、化妝品檢驗監(jiān)管職位、動植物檢疫職位、醫(yī)學檢驗職位、衛(wèi)生檢疫職位、化工產(chǎn)品檢驗監(jiān)管職位及海關(guān)貨物查驗職位，不合格。 第十五條??傳染性、化膿性或滲出性皮膚病，醫(yī)學檢驗職位、衛(wèi)生檢疫職位、食品檢驗監(jiān)管職位、化妝品檢驗監(jiān)管職位、動植物檢疫職位、化工產(chǎn)品檢驗監(jiān)管職位及口岸現(xiàn)場旅客檢查職位，不合格。 第十六條??中國民航飛行技術(shù)監(jiān)管職位，執(zhí)行《中國民用航空人員醫(yī)學標準和體檢合格證管理規(guī)則》的Ⅰ級（67.115（5）項除外）或Ⅱ級體檢合格證的醫(yī)學標準。 第十七條??水上作業(yè)人員職位，執(zhí)行船員健康檢查國家標準和《關(guān)于調(diào)整有關(guān)船員健康檢查要求的通知》（海船員[2010]306號）。寧河區(qū)課程設(shè)置合理的公務(wù)員課程公務(wù)員考試面試準考證打印時間，公務(wù)員考試培訓(xùn)就選考公會。

中華人民共和國公務(wù)員法 第十三章? 辭職與辭退 ?第八十八條??公務(wù)員有下列情形之一的，予以辭退： （一）在年度考核中，連續(xù)兩年被確定為不稱職的； （二）不勝任現(xiàn)職工作，又不接受其他安排的； （三）因所在機關(guān)調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排的； （四）不履行公務(wù)員義務(wù)，不遵守法律和公務(wù)員紀律，經(jīng)教育仍無轉(zhuǎn)變，不適合繼續(xù)在機關(guān)工作，又不宜給予開除處分的； （五）因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計超過三十天的。 第八十九條? ?對有下列情形之一的公務(wù)員，不得辭退： （一）因公致殘，被確認喪失或者部分喪失工作能力的； （二）患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的； （三）女性公務(wù)員在孕期、產(chǎn)假、哺乳期內(nèi)的； （四）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他不得辭退的情形。 第九十條? ?辭退公務(wù)員，按照管理權(quán)限決定。辭退決定應(yīng)當以書面形式通知被辭退的公務(wù)員，并應(yīng)當告知辭退依據(jù)和理由。 被辭退的公務(wù)員，可以領(lǐng)取辭退費或者根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定享受失業(yè)保險。 第九十一條? ?公務(wù)員辭職或者被辭退，離職前應(yīng)當辦理公務(wù)交接手續(xù)，必要時按照規(guī)定接受審計。

公務(wù)員資格審查工作由誰負責？ 資格審查工作由招錄機關(guān)負責。報名期間，招錄機關(guān)對報考申請進行集中審查，確認報考者是否具有報考資格，一般應(yīng)當在報考者報名次日起2日內(nèi)提出審查意見。 資格審查貫穿錄用工作全過程，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考者存在不得報考的情形或者不符合報考資格條件的，招錄機關(guān)均可取消其報考資格或者錄用資格。 公務(wù)員資格審查的主要依據(jù)是什么？ 招錄機關(guān)根據(jù)有關(guān)公務(wù)員錄用的法律法規(guī)、政策文件和公布的報考資格條件、擬任職位所要求的資格條件對報考申請進行審查，審查意見包括“審核通過”、“審核不通過”、“退回補充資料”3種情形。 對公務(wù)員職位要求的資格條件有疑問的，如何咨詢？ 報考者對《招考簡章》中職位要求的資格條件和其他內(nèi)容有疑問的，可直接與招錄機關(guān)聯(lián)系。招錄機關(guān)的咨詢電話可通過《招考簡章》和考錄專題網(wǎng)站查詢。公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識歷年真題解析，公務(wù)員考試培訓(xùn)就選考公會。

公務(wù)員錄用違規(guī)違紀行為處理辦法 第二章??報考者違規(guī)違紀行為處理 第十二條??報考者應(yīng)當自覺維護公務(wù)員錄用工作秩序，有下列行為之一的，應(yīng)當終止其錄用程序；情節(jié)嚴重、影響惡劣的，由設(shè)區(qū)的市級以上公務(wù)員主管部門給予其取消本次考試資格并五年內(nèi)限制報考公務(wù)員的處理；情節(jié)特別嚴重、影響特別惡劣的，由省級以上公務(wù)員主管部門給予其取消本次考試資格并終身限制報考公務(wù)員的處理： （一）故意擾亂考點、考場等工作場所秩序的； （二）拒絕、妨礙工作人員履行管理職責的； （三）威脅、侮辱、誹謗、誣陷、毆打工作人員或者其他報考者的； （四）通過搞利益輸送或者利益交換，謀取考試資格、錄用機會、經(jīng)濟利益以及其他不當利益的； （五）購買本辦法第七條第四項所列器材的； （六）其他擾亂公務(wù)員錄用工作秩序的行為。公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的行測有什么區(qū)別？公務(wù)員考試培訓(xùn)就選考公會。即墨區(qū)師資經(jīng)驗豐富公務(wù)員講師

公務(wù)員面試需要向考官鞠躬嗎？公務(wù)員考試培訓(xùn)就選考公會。寶坻區(qū)價格低的公務(wù)員培訓(xùn)老師

報考者在公務(wù)員招考報名環(huán)節(jié)有違規(guī)違紀行為，將如何處理？ 報考者在報名環(huán)節(jié)提交的涉及報考資格的申請材料或者信息不實的，招錄機關(guān)將認定其報名無效，終止其錄用程序；有惡意注冊報名信息，擾亂報名秩序或者偽造、變造有關(guān)材料騙取報考資格等行為的，公務(wù)員主管部門將給予其取消本次報考資格并五年內(nèi)限制報考公務(wù)員的處理。 報考者在公務(wù)員考試過程中有情節(jié)較輕的違規(guī)違紀行為，將如何處理？ 報考者在考試過程中有下列行為之一的，考試機構(gòu)將給予其所涉科目（場次）考試成績?yōu)榱惴值奶幚恚?（1）將規(guī)定以外的物品帶入考場，經(jīng)提醒仍未按要求放在指定位置的； （2）參加考試時未按規(guī)定時間入場、離場的； （3）未在指定座位參加考試，或者擅自離開座位、出入考場的； （4）未按規(guī)定填寫（填涂）、錄入本人或者考試相關(guān)信息，以及在規(guī)定以外的位置標注本人信息或者其他特殊標記的； （5）故意損壞本人試卷、答題卡（答題紙）等考場配發(fā)材料或者本人使用的考試機等設(shè)施設(shè)備的； （6）在考試開始信號發(fā)出前答題的，或者在考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的； （7）其他情節(jié)較輕的違規(guī)違紀行為。寶坻區(qū)價格低的公務(wù)員培訓(xùn)老師

穆松教育咨詢（天津）有限公司是一家教育咨詢；文化咨詢；企業(yè)管理咨詢；公共關(guān)系服務(wù)；會議服務(wù)；承辦展覽展示活動；組織文化藝術(shù)交流活動。我們是集面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)課程、圖書發(fā)行于一體的綜合培訓(xùn)公司，專注于公務(wù)員、事業(yè)編、選調(diào)生等編制類考試的相關(guān)輔導(dǎo)培訓(xùn)。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實、誠實可信的企業(yè)。穆松教育深耕行業(yè)多年，始終以客戶的需求為向?qū)?，為客戶提?**的公務(wù)員，事業(yè)編，選調(diào)生，三支一扶。穆松教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心，為用戶帶來良好體驗。穆松教育始終關(guān)注自身，在風云變化的時代，對自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專注與執(zhí)著使穆松教育在行業(yè)的從容而自信。