市面上的編程課魚龍混雜。有的機構(gòu)教Scratch、Python,每周兩小時,三到六個月就能把孩子送去考級了。而有的機構(gòu)為了賺課時費,把原本半年的課程時間拉到一年甚至兩年,一次能講完的內(nèi)容分成三次講。家長想象中“學(xué)編程提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)科成績”的場景是沒有的,反倒是不良機構(gòu)兩三年的編程課浪費了學(xué)生的課余時間、擠占學(xué)生語數(shù)外學(xué)習(xí)時間。浪費時間還是其次,有的機構(gòu)兩年的課程都講不到少兒編程的主要才是較致命的?!坝捉贪妗本幊陶n師資質(zhì)量堪憂,這邊高年級的師資水平也好不到哪里去,有能力的程序員為什么要放棄大廠幾十萬的年薪來教培機構(gòu)掙這五六千月薪的辛苦錢。少兒編程可以幫助孩子們提高解決問題的能力和團隊合作能力。...